Vidéo

Un avenir meilleur, maintenant. Depuis 25 ans, nous investissons dans les idées qui transforment notre monde

Depuis 25 ans, la Fondation canadienne pour l'innovation soutient la recherche de pointe au Canada. Dans ces vidéos, des chercheurs et chercheuses expliquent comment le financement de la FCI a permis à leurs travaux de progresser et comment les générations futures pourront en bénéficier. Ils nous racontent en réalité des histoires passionnantes, empreintes de curiosité, d'engagement et d'innovation.
Image de divers téléphones portables sur une table en bois affichant des photos de chercheurs.
Une carte-image représentant le professeur Frédéric Leblond à l'intérieur d'un rectangle rouge sur lequel est superposée la phrase "Un impact positif et durable sur la santé des gens" en texte blanc.
Frédéric Leblond, Polytechnique Montréal
Une carte-image représentant la professeure Natasha Mhatre à l'intérieur d'un rectangle bleu foncé sur lequel est superposée la phrase "Les pattes hydrauliques des araignées pourraient-elles avoir un corollaire en robotique?" en texte noir.
Natasha Mhatre, Université Western
Une carte illustrant la docteure Maria DeRosa à l'intérieur d'un rectangle sarcelle avec la déclaration "Smart fertilizers and medical therapeutics all from Carleton's LADDER lab !" en texte noir superposé.
Maria DeRosa, Université Carleton
Une carte-image représentant la docteure Nathalie Méthot à l'intérieur d'un rectangle gris sur lequel est superposée la phrase "Soutenir la recherche appliquée et le développement de talents" en texte blanc.
Nathalie Méthot, CEPI
Une carte-image représentant le professeur Eric Renaud à l'intérieur d'un rectangle bleu foncé sur lequel est superposée la phrase "Soutenir la recherche appliquée et le développement de talents" en texte blanc.
Eric Renaud, CEPI
Une carte-image représentant la professeure Elizabeth Weckmann à l'intérieur d'un rectangle rouge sur lequel est superposée la phrase "Un jour peut-être, nous créerons un partenaire de sécurité incendie" en texte blanc.
Elizabeth Weckman, Université de Waterloo
Une carte-image représentant X à l'intérieur d'un rectangle bordeaux sur lequel est superposée la phrase "Imagerie hyper- spectral, lanthanides et nanovision" en texte blanc.
Eva Hemmer, Université d’Ottawa
Une carte-image représentant le docteur Marco Marra à l'intérieur d'un rectangle bleu foncé sur lequel est superposée la phrase "Propulser la génomique à l’échelle de la population" en texte blanc.
Marco Marra, Le Centre des sciences génomiques
Une carte-image représentant le docteur Steve Scherer à l'intérieur d'un rectangle rouge sur lequel est superposée la phrase "L’équipement de la FCI sert au diagnostic précoce de l’autisme" en texte blanc.
Steve Scherer, Hôpital pour enfants malades
Une carte-image représentant le docteur Gerry Wright à l'intérieur d'un rectangle bleu foncé sur lequel est superposée la phrase "Agents anti- microbiens et alternatives aux antibiotiques" en texte blanc.
Gerry Wright, Université McMaster
Une carte d'image représentant la professeure Heather McKay à l'intérieur d'un rectangle bordeaux sur lequel est superposée la déclaration "Une petite équipe (bien que puissante!) caressait un rêve..." en texte blanc.
Heather McKay, Université de la Colombie-Britannique
Une carte-image représentant la docteure Charity Marsh à l'intérieur d'un rectangle sarcelle sur lequel est superposée la question "Comment le financement de la FCI influence-t-il les pratiques créatives des jeunes de Regina ?" en texte noir.
Charity Marsh, Université de Regina
Une carte-image représentant le professeur Doug Goltz à l'intérieur d'un rectangle rouge sur lequel est superposée la phrase "Un chimiste, le C-SCAPE et le NSM “Invincible”!" en texte noir.
Doug Goltz, Université de Winnipeg
Une carte-image représentant le professeur Michel Fich à l'intérieur d'un rectangle bleu foncé sur lequel est superposée la phrase "Les astrophysiciens canadiens au sommet du monde!" en texte noir.
Michel Fich, Université de Waterloo
Une carte-image représentant le professeur Gregory Patience à l'intérieur d'un rectangle rouge sur lequel est superposée la question "Peut-on fabriquer un carburant diesel vert à partir d'un gaz résiduel ?" en texte noir.
Gregory Patience, Polytechnique Montréal
Une carte-image représentant le professeur Ian Beausoleil-Morisson à l'intérieur d'un rectangle rouge sur lequel est superposée la question "Comment pouvons-nous réchauffer nos maisons en hiver avec la chaleur de l'été ?" en texte noir.
Ian Beausoleil-Morrison, Université Carleton

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