Fine-tuning education: learning through music

Éducation mise au diapason : utiliser la musique pour favoriser l’apprentissage

Des chercheurs de l’Université d’Ottawa explorent comment la musique peut changer les stratégies d’enseignement
25 août 2014

Responsable du laboratoire Mus-Alpha de l'Université d'Ottawa, Jonathan Bolduc a examiné les avantages d'intégrer la musique dans la salle de classe pour améliorer les capacités d’apprentissages des enfants. Le chercheur ‒ qui est maintenant professeur à l'Université Laval ‒ a aussi travaillé avec des spécialistes et des enseignants à l’élaboration de nouvelles stratégies d'enseignement qui incorporent l’utilisation d’instruments de musique pour aider les enfants à comprendre plus facilement des concepts mathématique et de la parole.

Cette vidéo fait partie d'une série de réussites intitulée Éduquer la génération Z.